高校校园文化中的仪式教育研究
人类学语境下的仪式是一种文化载体,它借助一系列象征行为表达了集体的文化记忆.仪式教育具有交流沟通、情感聚合、文化认同的功能,能引领青年学生完成个人的社会化过程,构建和谐校园.现代社会的仪式已经泛化到日常生活中,通过道德范式建构、礼仪礼节、典礼仪式和庆祝实践等拓宽了高校校园文化仪式教育的实现路径.
仪式教育、功能、实现路径
G641(高等教育)
2014-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
17-19
仪式教育、功能、实现路径
G641(高等教育)
2014-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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