“体验式学习”方法在高校篮球教学的实验与探索

摘要：

研究结果表明:将“体验式学习”的方法引入高校篮球选项课教学,能较有效地增强学生运动参与的积极性,有利于教学大纲规定的教学目标的实现.

关键词：拓展训练、体验式学习、篮球教学

分类号：G642(高等教育)

资助基金：东北林业大学青年科研基金项目09078

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：64-65