对高中与大学“概率统计”教学衔接的思考——以财经院校为例

摘要：

高中与大学“概率统计”教学衔接主要包括教学目标衔接、教学内容衔接、教学方法衔接和实践问题衔接四个方面.

关键词：概率统计、高中与大学教学衔接、思考

分类号：G420(教学理论)

资助基金：2011-2012年度贵州财经大学教学质量与教学改革工程项目JG201111

在线出版日期：2013-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46