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10.3969/j.issn.1002-0845.2013.05.003

基础教育学生评价的公平性探析

引用
基础教育必须坚持“公平优先”的原则.为此,要树立公平的学生评价观,注重学生评价政策与制度的公平性,以促进学生的健康发展.

学生评价、公平正义、政策制度

G630(中等教育)

山东省教育科学"十二五"规划课题2011GG338

2013-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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教育探索

1002-0845

23-1134/G4

2013,(5)

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