10.3969/j.issn.1002-0845.2013.03.068
香港重度残疾儿童教育探析——以明爱乐勤学校和灵实恩光学校为例
香港重度残疾儿童教育有八个特点:以政府财政投入经费为主确保学校运行,参考美国课程采用量体裁衣式的教育方式,注重运用多感光教育方法,重视教师培训,重视家长参与,充分发挥社会工作者的作用,注重教学效果评估,主动参与科研及自己动手制作教具器材.
香港、重度残疾儿童、教育
G76(特殊教育)
2013-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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