合作学习视域下高校青年英语教师专业发展途径

摘要：

合作学习作为一种富有创意和实效的学习策略和教学理论,它带给高校青年英语教师的是一种全新的思维方式和教育理念.合作学习有利于高校青年英语教师的专业发展.合作学习视域下高校青年英语教师专业发展的途径是:构建网络教师合作学习平台,培育教师合作文化,培养合作学习型教师.

关键词：高校青年英语教师、专业发展、合作学习

分类号：G645(高等教育)

资助基金：河南省哲学社会科学规划项目2011CJY007

在线出版日期：2013-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80