大学英语四、六级网考对学生学习策略的影响

摘要：

大学英语四、六级网考对学生的学习条件、教师教学和学习任务都产生一定的影响.大学英语四六级网考环境下的学习策略包括元认知策略、认知策略、社会策略和情感策略.

关键词：大学英语四、六级网考、影响、学习策略

分类号：G420(教学理论)

资助基金：天津职业技术师范大学2011年度校级项目SK11-11;天津职业技术师范大学外国语学院科研培育项目wyk201108

在线出版日期：2013-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27