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10.3969/j.issn.1002-0845.2013.02.044

高校辅导员工作满意度的调查分析与对策研究

引用
调查结果显示,工作满意度在工作环境、社会认同、工作效果及总体满足感上均呈现出显著的性别、年龄的差异;工作满意度在工作效果上呈现出的学历、职称差异不明显,但在工作环境、社会认同及总体满足感上呈现出了显著的学历、职称的差异;工作满意度在工作效果上呈现出显著的年收入差异,但在工作环境、社会认同及总体满足感上不存在显著的差异;工作满意度在工作环境、工作效果、社会认同及总体满足感上因学生类型不同存在显著的差异.提升高校辅导员工作满意度的对策包括:建立辅导员职业保障机制,提高辅导员的岗位认同感;完善辅导员的培训发展机制,为其铺设一条快速成长的道路.

高校辅导员、工作满意度、调查分析、对策研究

G443(教育心理学)

2012年重庆市教育委员会人文社会科学研究项目12SKR39

2013-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-0845

23-1134/G4

2013,(2)

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