隐性知识促师德建设:本源与途径

摘要：

师德,为师之魂、教育发展之魂.隐性知识是伴随并影响人一生的知识,为师德建设之源.但目前教师负面“隐知”导致师德出现多种问题.为此,应采取开发社会“隐知”、开发学校“隐知”之策,以加强师德建设.

关键词：师德建设、隐性知识(隐知)、开发

分类号：G451.6(教师与学生)

资助基金：湖南省普通高校教学改革研究项目湘教通[2012]401号;湖南省教育科学"十二五"规划课题XJK011CGD003

在线出版日期：2013-04-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92