10.3969/j.issn.1002-0845.2012.12.062
论西方发达国家高等教育问责制及其对我国高等教育发展的启示
西方发达国家在高等教育问责制的探索和实践中形成了问责内容全面化、问责主体多元化、问责方式立体化、问责程序科学化等合理内核.我国要借鉴西方发达国家高等教育问责制度改革与发展过程中的成功经验,积极推行制度问责、异体问责、阳光问责、程序问责等,构建具有中国特色和时代特征的高等教育问责机制.
西方发达国家高等教育问责制、发展、启示
G642(高等教育)
国家社会科学基金项目11XKS010;教育部人文社会科学研究西部和边疆地区项目12XJC630001;广西教育厅科研课题201103YB060
2013-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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