对高校创业教育的新思考

摘要：

科学定位创业教育是改进和创新创业教育的前提,建构科学的创业教育课程体系,是推进高校创业教育创新的重点,培养具有创业意识和创业教育能力的教师队伍是实现高校创业教育的关键,加大创业教育的资金投入和政策支持,是实现高校创业教育的保障.

关键词：高校、创业教育、思考

分类号：G40-012(教育学)

资助基金：江苏省教育科学规划项目B-a201101012

在线出版日期：2013-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：143-144