我国教师惩戒权的立法设计探微

摘要：

随着我国教师惩戒权立法必要性与可行性的日渐凸显,教师惩戒权的立法设计问题应列入议事日程进行认真研究.该法可以作为《教育法》的一个下位法,以《教师惩戒条例》命名为妥.同时,在立法时应注意遵循预防性原则、双向性原则、权利与义务原则和协调性原则等.制定法律规则时要注意合理授予和调控自由裁量权以及防止把复杂问题简单化等倾向.

关键词：教师惩戒权、立法设计

分类号：G40-011(教育学)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划2009年度德育专项课题GEA090001

在线出版日期：2013-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28