培育创新型人才的研究性教学改革探索

摘要：

开展研究性教学是转变大学生学习方式,提高自主学习、科研与创新能力,提高教学质量的有效途径.研究性教学的实施需要在教育理念、师生关系、教学形式、课内课外关系、学习方法和模式等五个方面实现转变.为此,要构建寓教于研的课程体系,要建设研究性教学的服务和保障体系,要建立研究性学习的评价体系,要建立和完善研究性教学的激励机制和长效机制,要完善教师在职培训和行业锻炼制度,要研完借鉴、总结推广研究性教学的经验和典型.

关键词：研究性教学改革、五个转变、实践探索

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2012-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51