协同创新反哺高校教学的机理分析

摘要：

协同创新活动对教师教学能力的提升具有必然性,其成果有提升教学质量的优势.应采取研究和借鉴国外的成功模式并形成适合自身的特色模式,研究建立相关保障体系,激励学生参与协同创新项目及提高科研、实践和创新能力等措施来促进协同创新对教学的反哺.

关键词：协同创新、反哺教学、机理、措施

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46