10.3969/j.issn.1002-0845.2012.10.014
历史视频在中国近现代史纲要教学中的运用探讨
将历史视频引入“中国近现代史纲要”课,是思政课教学改革的需要.丰富的历史视频资源为“纲要”课的教学改革提供了便利的条件,有利于提高学习的效率和“纲要”课的实效性.历史视频的选择要紧扣“纲要”课的主题和线索,应将视频的放映与课堂讲授和课堂讨论结合起来,从而激发学生的学习兴趣,达到提高教学效果的目的.
历史视频、中国近现代史纲要课、必要性、方法
G420(教学理论)
2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37-38