期刊专题

10.3969/j.issn.1002-0845.2012.08.036

"破窗理论"及其对防范国家教育考试舞弊的启示

引用
舞弊行为不仅影响了社会正义和公众秩序,而且严重破坏了教育公平和教育的形象.国家教育考试舞弊有如下的新特征:舞弊形式从传统走向现代,舞弊手段趋于高科技化;舞弊地点从考场内走向考场外,舞弊行为贯穿考试的整个流程;舞弊目的从单一走向多元,舞弊人员从个体走向集团.将"破窗理论"的主要观点与防范国家教育考试舞弊相结合,有利于更新考试管理理念,从而使有舞弊想法的考生不想舞弊、不能舞弊、不敢舞弊,从而提高国家教育考试管理工作的质量和水平.

破窗理论、考试舞弊新特征、启示

G424.74(教学理论)

2012-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

81-83

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教育探索

1002-0845

23-1134/G4

2012,(8)

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