期刊专题

10.3969/j.issn.1002-0845.2012.08.025

"抛锚式"教学模式在高职"Photoshop图形图像处理"课程教学中的应用

引用
"抛锚式"教学模式是建构主义理论在教学方法中应用的典型案例,其核心是让学习者到现实世界的真实环境去感受与体验,完成对所学知识的意义建构.高职院校应用该模式进行教学,能够提高学生掌握知识的水平和职业能力水平.

"抛锚式"教学、图形图像处理课程、应用

G642(高等教育)

2012-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

57-58

暂无封面信息
查看本期封面目录

教育探索

1002-0845

23-1134/G4

2012,(8)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn