10.3969/j.issn.1002-0845.2012.08.012
幼儿养成教育初探
幼儿养成教育的路径,一要通过故事启发幼儿的认知;二要通过游戏增强幼儿的情感体验;三要通过日常生活锻炼幼儿的抑制能力;四要通过榜样法培养儿童的良好行为习惯.
幼儿、养成教育、路径
G611(学前教育、幼儿教育)
2012-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
10.3969/j.issn.1002-0845.2012.08.012
幼儿、养成教育、路径
G611(学前教育、幼儿教育)
2012-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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