行为导向教学法在高职音乐教学中的应用

摘要：

行动导向教学法在高职音乐教育教学中的应用可从以下几方面进行:模拟是提高学生审美意识和能力的主要手段,表演是贯彻音乐教育实践性原则的重要载体,实施案例教学是行为导向教学实施的重要方法和步骤,角色扮演是实施行为导向教学的重要手段.

关键词：高职音乐理论教学、行动导向教学法:应用

分类号：G429(教学理论)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划课题"职业院校课程改革的理论与实践"FFB090557

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73