关于高校实践教学创新若干问题的探讨——以应用心理学专业为例

摘要：

高校实践教学创新应遵循“以人为本”的理念；以缄默知识理论为指导；兼顾社会需要,以社会服务换取实践教学空间.实践教学体系的构建包括目标体系的构建、内容体系的构建和评价体系的构建.

关键词：实践教学创新、前提条件、关键

分类号：G420(教学理论)

资助基金：山东省高等学校教学改革立项项目2009620;济南大学教学改革项目JZ0904

在线出版日期：2012-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55