关于对贫困大学生进行情感教育的思考
情感对人的认识发生、行为内部监控、生命享用等有特殊作用.针对贫困大学生情感发展过程中存在的问题,从情感教育角度,应培养贫困大学生自尊、自爱、自制和自强的心理品质,培养其对他人信任、真诚、理解的品质以及对社会负责、奉献的品质.
贫困大学生、情感教育、问题、策略
G416(思想政治教育、德育)
河北省教育科学研究“十一五”规划课题06020279
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
136-137
贫困大学生、情感教育、问题、策略
G416(思想政治教育、德育)
河北省教育科学研究“十一五”规划课题06020279
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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