从应然精英走向实然精英:论大学生身份定位
在当前高等教育大众化背景下,大学生面临着身份定位的多重尴尬,这不利于精英人才的培养.为了使“应然精英”顺利过渡到“实然精英”,我们必须坚定精英培养理念,制定多样性的精英培养目标,实施特色化的精英培养模式,提高社会大众对大学生精英的发展性认知,增强大学生的自我精英意识.
应然精英、实然精英、大学生身份定位、培养途径
G645(高等教育)
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
18-20
应然精英、实然精英、大学生身份定位、培养途径
G645(高等教育)
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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