浅谈中小学“名校长”的角色内涵

摘要：

中小学“名校长”角色内涵的本体要义包括有教育理想、有思想、有职业责任、有能力、有情怀、有胸怀.中小学”名校长“角色内涵的时代要义包括课程改革背景下的课程领导力、教育转型期的事业开拓力、“教育家校长”期待的角色自修力、“教育全球化”趋势的适应力等.

关键词：名校长、角色内涵、本体要义、时代要义

分类号：G471.2(学校管理)

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10