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新课改背景下高中历史教学必须关注的几个问题——以人民版高中历史教材(必修二)“蒸汽的力量”为例

引用
新课改背景下高中历史教学必须关注如下几个问题:理解和认识教材内容;依据《考纲》细化考点,明确能级要求;重难点的确立及其突破;史料的运用与.问题的设计等.

新课改、高中历史教学、关注的问题

G420(教学理论)

2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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