论健全人格的标准与人格教育
人格素质是人口素质的构成要素,社会的现代化使人格素质具有更大的价值.青少年的素质教育应该侧重健全人格的培养.综合东西方的传统道德思想和心理学对人格问题的研究可知,健全人格是可以有客观标准的.实践证明,通过学校教育影响其社会化过程以达到人格塑造的目的是完全可能的.
健全人格、标准、人格教育
G40-012(教育学)
2011-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
140-142
健全人格、标准、人格教育
G40-012(教育学)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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