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以"五三三"为目标,提高体育教育人才培养质量

引用
依据我校的定位和办学特色,对体育教育人才培养目标进行定位,提出体育教育人才培养"五三三"工作目标,并通过整合课程体系、优化课程设置、强化教学过程与管理、拓展第二课堂教学、建立创新实验区等措施来实现这一目标.

体育教育、人才培养、"五三三"目标、实施

G807.4(体育理论)

师范教育应用人才培养创新项目214116

2011-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

79-80

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