案例教学法在法理学课程中的应用
案例教学是当前法学教学方式改革的基本趋向,它在培养学生的分析和解决问题能力、与人合作共事能力以及创新能力等方面具有重要作用.在法理学课程中正确运用此方法,需要注意案例选择的适应性、教师定位的科学性、学生在与的主体性、教学务件的充足性等问题.
案例教学、法理学课程、运用方法、保障条件
G642.41(高等教育)
2011-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
63-64
案例教学、法理学课程、运用方法、保障条件
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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