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案例教学法在法理学课程中的应用

引用
案例教学是当前法学教学方式改革的基本趋向,它在培养学生的分析和解决问题能力、与人合作共事能力以及创新能力等方面具有重要作用.在法理学课程中正确运用此方法,需要注意案例选择的适应性、教师定位的科学性、学生在与的主体性、教学务件的充足性等问题.

案例教学、法理学课程、运用方法、保障条件

G642.41(高等教育)

2011-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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