普通高师院校人文社科专业跨专业综合教育探究
跨专业综合教育是社会科学发展、彰显学生个性、实现教育目标、促进学生就业的需要,具有可行性.普通高师院校人文社科专业跨专业综合教育需要确立适应现代化发展的指导思想,建构与完善相应的培养体系,建立相应的课程体系,建立学生专业定向机制,加大投入,构建数字化的跨专业综合教育管理平台.
高师院校、人文社科专业、跨专业综合教育
G423(教学理论)
2011-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
92-93
高师院校、人文社科专业、跨专业综合教育
G423(教学理论)
2011-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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