通信工程专业本硕连读人才培养的实践研究

摘要：

北京交通大学通信工程专业本硕连读贯通培养,以重点培养能够从事电子、信息、技术等方面科学研究与开发的高级专门人才为目标;实行3+1+2的培养模式;课程设置以强化自主学习和科研训练为主线,分通识教育、学科专业教育和自主教育三个层次.在方法与手段上,强化科研训练环节和专业主干课程实施研究性教学,推行双向选择的导师制,建立淘汰和分流机制,营造学生自主学习氛围.

关键词：本硕连读、培养模式、课程设置、方法与手段

分类号：G640(高等教育)

资助基金：中国学位与研究生教育学会"十一五"学位制度和研究生教育研究课题06CC007

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-93