谈显性教学在英语写作课中的应用

摘要：

作为一项输出性技能,英语写作是衡量学习者交际能力的重要因素.尽管大学生的英语写作水平受到主客观多方面因素的影响和制约,但教师可发挥显性教学的长处,努力提高学生的写作水平.显性教学在英语写作课中的应用策略包括重视基础知识的输入、择优输入写作技巧、创造语言输出的机会、发挥纠正性反馈的效力等.

关键词：英语写作、显性教学、应用

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省哲学社会科学规划项目;2009年度教育部人文社会科学项目09YJC40021;2010年黑龙江省哲学社会科学规划项目扶持共建第76号

在线出版日期：2011-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82