中小学教师课堂教学机智探析
教学机智作为教师综合素质的外在表现,成为广大教师孜孜以求的高层次教学境界.良好和谐的师生关系、丰富的教学经验和行之有效的教学执行力是生成教师教学机智的三个基本要素.教师可以从以下几个方面运用教学机智:爱护学生,因材施教;把握分寸,循循善诱;随机应变,因势利导.
中小学、课堂教学、教学机智
G642(高等教育)
2011-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
30-31
中小学、课堂教学、教学机智
G642(高等教育)
2011-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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