新时期高校辅导员的科研能力培养探究

摘要：

从辅导员自身的可持续发展来看,提高其科学研究能力势在必行。辅导员科研能力培养的内容包括选题、资料收集、信息加工、科学思维和写作等能力培养。可通过专题讲座、开设科研课程、以会代训和参与校内科研实践等途径,利用案例教学法、项目教学法和合作学习法等方法来培养辅导员的科研能力。

关键词：高校辅导员、科研能力、培养、内容、途径、方法

分类号：G642.46(高等教育)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：108-109