关于加强中学班主任专业化建设的几点思考

摘要：

加强中学班主任的专业化建设,是提高中学德育水平的必然选择。班主任专业化包括专业化思想、专业化知识、专业化管理三个方面内容。加强中学班主任专业化建设必须明确其内涵和意义,确定其目标和内容,把握其途径和方法。

关键词：中学、班主任、专业化建设

分类号：G635.1(中等教育)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：93-94