学分制条件下双语教学考核存在的问题及对策

摘要：

双语教学作为一种新的教学模式在高校中推行,必然对学分制管理模式下的高校考试制度产生影响。目前,一些高校在进行双语教学考核中还存在考核内容注重知识性、考核方式单一化、考核评定简单化、考核管理制度不健全等题。可采取考核内容以知识和能力并重、考核方式多样化、构建考核评价体系、建立科学的考核管理制度等对策加以解决。

关键词：双语教学、考核体系、问题、对策

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：76-77