高校历史教育生态环境的构建与优化
历史教育环境的生态化应体现在以下三个方面:一是教师生态化,包括教育理念的生态化和知识结构的生态化;二是教学内容生态化,包括优化课程结构和对学生进行生态环境教育;三是教学过程的生态化,包括创新教学方式、教学方法多样化和课堂教学生态化。
高校历史教育生态环境、教师生态化、教学内容生态化、教学过程生态化
G420(教学理论)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
54-57
高校历史教育生态环境、教师生态化、教学内容生态化、教学过程生态化
G420(教学理论)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
54-57
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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