后科尔伯格时代道德发展心理学对我国道德教育的启示

摘要：

由皮亚杰发起、经科尔伯格整理的道德发展心理学面临新时代、新问题的挑战，后科尔伯格时代兴起的女性主义道德观、社会认知领域理论进一步丰富了道德发展心理学的内涵。后科尔伯格道德发展理论对我国道德教育的启示是：应建立以公正和关爱为主题的双重道德教育目标：应积极采用道德两难讨论法和公正团体法的道德教育方法；应注重社会常规、习俗与道德领域的区分，以防止道德教育的僭越。

关键词：道德发展心理学、道德教育、启示

分类号：G416(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：153-154