美国常青藤盟校人才培养理念对我国高校人才培养的启示

摘要：

美国常青藤盟校的培养“完人”的教育目标、注重培养大学生的独立思辨能力和创新能力的人才培养理念，对于我国高校继续深化教育改革，培养高素质的优秀公民和培养大学生的独立精神、批判精神和创新精神有着不可低估的启示作用。

关键词：常青藤盟校、培养理念、启示

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：148-150