当前高校开展通识教育的困境与对策
高校通识教育的发展面临课程体系庞杂、课程内容贫乏、课程建设缺乏制度保障、学生学习积极性不高、教师授课缺乏激励机制等困境。建立健全课程体系、端正学习态度、吸引优秀教师讲课、丰富课程内涵等是摆脱困境的对策。
通识教育、困境、对策
G642.0(高等教育)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
81-82
通识教育、困境、对策
G642.0(高等教育)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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