高职学校工学结合人才培养模式的实践与探索——以黑龙江农业工程职业学院为例
校企合作、工学结合是高职教育人才培养模式改革的重要切入点,我院结合国家示范性高职院校建设和内涵发展实践,从完善校企合作运行机制、培养特色人才、构建新的课程体系、打造精品课等方面积极探索校企合作、工学结合的人才培养模式.但在实践过程中发现了不少问题.为解决这些问题,提出政府要加快制定相关法律、加大投入等建议.
工学结合、人才培养模式、问题、建议
G648.2(高等教育)
黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目11525073
2010-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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