国外语言学习网络课程的开发建设与启示
英国赫尔大学以最近发展区理论和支架理论为基础设计了英语语言学习网络课程.该课程具有交互性强、课程资源丰富、注重定期对课程进行评估、对学习过程的评价和指导帮助及时等特点.以此为借鉴,我国的网络课程建设应加大资金扶持力度,重视教学模式的转变,提倡交互性教学,建立合理的评价体系,注重课程评估,加强在线指导.
英语语言学习、网络课程、开发建设
G434(电化教育)
2010-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
44-46
英语语言学习、网络课程、开发建设
G434(电化教育)
2010-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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