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从素质教育的视角审视中小学理财教育

引用
从素质教育的视角审视,中小学理财教育的终极目标与素质教育的目标是一致的,理财教育的实施体现了素质教育的基础性、全面性、主体性、开放性、创造性等基本理念.为了实现中小学理财教育的"应然"价值,有必要对当前此项工作中有悖于素质教育的种种误区进行剖析和批判.

理财教育、素质教育、"应然"价值

G625(初等教育)

2010-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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