青年教师课堂教学存在的问题及对策——以地方高校专业课教师为例
目前地方高校专业课青年教师课堂教学中存在的问题主要表现在教学主体定位不清晰、课堂教学以"灌输"为主和缺乏实践经历等方面.解决的时策是:应从高校和教师自身两个层面入手,采取科学的教学评价机制和教师培训制度,落实学生的主体地位,改变教学方法.多参与实践活动等.
地方高校、青年教师、课堂教学、问题、对策
G451.2(教师与学生)
2009-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
118-119
地方高校、青年教师、课堂教学、问题、对策
G451.2(教师与学生)
2009-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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