创新继续教育模式,缓解高校教师的职业倦怠

摘要：

高校教师工作压力大,社会支持少,是最容易产生职业倦怠的社会群体中的一部分人.高校教师职业倦怠会降低高校教师的工作热情,导致其厌生、厌教现象增多,影响高等教育教学质量的提高.解决高校教师职业倦怠的一条重要途径就是创新现有的继续教育的模式,满足高校教师的精神需要,帮助高校教师取得成功.创新高校教师继续教育模式应该做到:创新继续教育的目标,创新继续教育的内容,创新继续教育的形式,创新继续教育的教学方法,创新继续教育的考评机制.

关键词：高校教师、职业倦怠、继续教育模式

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2009-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-117