创业教育的研究导向与实践类型探析——基于四所高校的案例研究

摘要：

当前创业教育研究呈现四个导向,即关注创业教育内容、关注创业教育与社会联系、关注受教育者的个体以及关注教育要素互动.基于这四个导向的多维架构模型,我国高校创业教育可归纳为知识导向型、社会导向型、个体导向型和综合导向型四种创业教育实践类型.

关键词：创业教育、研究导向、实践类型

分类号：G640(高等教育)

资助基金：北京林业大学大学生科研训练计划项目90601

在线出版日期：2009-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40