赫尔巴特与荀子的教育教学思想之比较
赫尔巴特与荀子对教师、学生以及教学的认识有许多相似之处,但因各自的理论倾向不同,实则存在显著的差异.通过比较二者论述的教学与德育的关系、学生的学习、教师的地位的思想,可以进一步深入理解两种教育教学思想.
赫尔巴特、荀子、教育性教学、学生、教师
G40(教育学)
2009-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
158-159
赫尔巴特、荀子、教育性教学、学生、教师
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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