高职院校经济学辩论式教学研究与实践

摘要：

进行新课程改革,是学校教育工作者面临的重要课题.将辩论引入高职院校经济学课堂,是实施素质教育、培养学生创新精神的重要举措.采用辩论式教学法,要求教师把握好课前准备、课堂辩论和总结讲评三个关键性环节.辩论教学法不仅能激发学生的学习兴趣,提高学生的思辨能力,而且还能促进任课教师业务能力的提高.

关键词：高职院校、经济学、辩论式教学

分类号：G644(高等教育)

资助基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑厅教高处函2009-7号文件

在线出版日期：2009-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：132-133