高校学生违纪的心理特征分析及教育对策
近年来高校学生违纪行为呈上升趋势.不良的心理素质是诱发学生违纪事件的重要原因之一.高校学生违纪心理的产生,是受社会环境、学校环境、家庭环境等客观因素和学生主观因素影响的结果.对高校学生违纪心理的教育对策,一是加强对高校学生违纪行为的心理预防工作;二是做好高校学生违纪后的心理疏导和教育工作.
高校学生、违纪心理、教育对策
G444(教育心理学)
2007年重庆大学人文社科青年教师科研启动资助项目CDSK2007-36
2009-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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