反思性教学:教师发展观的整合与反思的特殊性

摘要：

反思性教学为教师专业发展奠定了全新的理论基础和开辟了新的视野.反思性教学为教师专业发展构建了新的格局,是教师专业发展的根本途径.心灵的反思是教师教学反思的特殊性所在.

关键词：反思性教学、整合、教学反思的特殊性

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2009-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79