接受式音乐疗法对缓解中学生考试焦虑的作用

摘要：

用音乐来缓解学生的考试焦虑,是一个探索性课题.经测试,证明接受式音乐疗法能在一定程度上缓解中学生的考试焦虑.

关键词：接受式音乐疗法、考试焦虑、缓解

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：四川理工学院人才引进项目07SK07

在线出版日期：2009-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：119-120