中学教师职业倦怠的成因及对策探析

摘要：

调查发现,中学教师明显存在职业倦怠问题.产生的原因既有社会方面的因素也有个人方面的因素.消除中学教师职业倦怠现象的对策是:优化社会环境,把外部威胁降到最低限度;加强自身学习,不断提高教学的综合能力;通过各种途径维护心理健康;通过反思提高自身素养,改善人际关系.

关键词：中学教师、职业倦怠、原因、对策

分类号：G443(教育心理学)

资助基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目2007-GH-058;河南师范大学优秀课程建设经费资助项目2006-5

在线出版日期：2009-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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